Fuerza gravitatoria, fuerza eléctrica y fuerza magnética

 Os dejo dos vídeos magníficos para comprender los tres tipos de fuerzas que estamos estudiando. Espero que os gusten. 

 

Peso y masa

 El peso y la masa son dos conceptos diferentes, aunque nosotros normalmente usamos la palabra peso como sinónimo de masa. 

Hemos visto en clase que el peso (medido en Newton) se refiere a la fuerza con la Tierra nos atrae y por lo tanto, será diferente si pudiéramos viajar a otros planetas o astros de nuestra galaxia. Sin embargo, la masa (medida en kg) no cambiaría.

Os dejo una calculadora de pesos en otros lugares del universo:

 

Leyes de Newton

 Os dejo algunos vídeos cortos donde nos explican de forma clara y con ejemplos las tres Leyes de Newton. 

Como trabajo final de esta Unidad tendréis que elegir una de las tres leyes, buscar un ejemplo cotidiano y grabarlo. En el vídeo deberéis explicar cómo en el ejemplo se observa esa ley.

 

Leyendo mi mano (II)

Arrancamos el curso ampliando una actividad realizada el año pasado.

Hicimos una tarea en la que dibujaste la silueta de tu mano y escribiste 10 cosas sobre ti que querías compartir en clase con tus compañer@s. La mayoría escribió sobre gustos, comidas, deportes, música, etc.... Este año vamos a dar un paso más y vas a escribir 10 cosas sobre tu personalidad en esa silueta de tu mano.

1. ¿Cómo te ves? Tímid@, extrovertid@, callad@, charlatán/a, abiert@, valiente, cobarde, solitari@, vergonzos@, atrevid@, sociable, cuidados@, atent@, despistad@, seri@, alegre, generos@, tacañ@,.... 

Aquí te dejo solo algunas ideas. En la imagen hay otras para que os ayuden. 

2. Dibuja ahora otra silueta y escribe 10 cualidades que aprecias de los demás o de una persona en particular a la que admires. 

Decora ambas manos con color, dibujos, stickers,...

El método científico

Iniciamos el curso aprendiendo cómo trabajan los científicos.
Tarea 1. Trabajamos con la imagen, "El señor hipopótamo tiene un problema"

Contesta las siguientes preguntas:

a) ¿Cuál es el problema del señor hipopótamo?

b) Formula ideas para ayudar al señor hipopótamo.

c) Hemos comprobado que esas ideas no han funcionado. ¿Qué entiendes por ensayo-error?

d) Pon tres ejemplos de algo que hayas aprendido o solucionado mediante el ensayo-error.

e) ¿Crees que la ciencia, como por ejemplo el tratamiento de enfermedades como el cáncer pueden estudiarse con el ensayo error? ¿Por qué crees eso?

f) ¿Cómo se llama la forma en la que el pulpo ha resuelto su problema?

 

Tarea 2. En el siguiente vídeo se explica el trabajo de los científicos. Después de visualizarlo responde las siguientes preguntas:

a) ¿Qué problema tiene Moby?

b) ¿Cuál es el primer paso del método científico? 

c) ¿Qué observaciones realizan sobre el estado de la higuera?

d) ¿Qué hipótesis realizan?

e) ¿Para qué se hacen los experimentos?

f) Detalla el experimento que realizan Tim y Moby. 

g) ¿En qué consiste el análisis de datos en este ejemplo?

h) ¿Qué conclusión han obtenido?

i) ¿Qué significa "En el sentido más estricto, realmente no existe la verdad científica"?

¿Cómo influye nuestra respiración?

Vamos a empezar a reflexionar sobre la importancia de respirar adecuadamente. Y podríamos pensar, ¡pero ya sabemos respirar!. Y es cierto, pero ¿respiramos adecuadamente? 

Para averiguarlo os invito a ver un pequeño vídeo de una gran neurocientífica española, Nazareth Castellanos. 

Después de ver el vídeo vamos a responder las siguientes cuestiones:

1. ¿En qué funciones del cerebro influye la respiración?

2. ¿Qué es la respiración nasal? ¿Por qué es importante?

3. ¿Cuántas respiraciones por minuto son adecuadas para el correcto funcionamiento del cerebro?

4. ¿Por qué es importante la respiración lenta? 

5. ¿Por qué tiene que ser la exhalación un poco más larga que la inhalación?

6. ¿Cómo aprendemos a respirar?

7. ¿Qué significa "Una respiración a la deriva es una mente a la deriva"?

10 de Octrubre Día Internacional de la Salud Mental

 Vamos a reflexionar hoy sobre este tema de vital importancia para nuestro bienestar. 

A mi yo adolescente, Salud Mental

Reacción de precipitación

Os dejo un vídeo con una reacción de precipitación en la que además de ver que se forma un precipitado, se genera dióxido de carbono y por lo tanto, comprobamos otra evidencia, se forman burbujas. Y además hay otra evidencia, el cambio de color. 

Animación Enlace Iónico

 Os dejo una animación para comprender mejor cómo se forma un enlace iónico.

Pulsa aquí para ir a la animación

Estructuras o diagramas de Lewis

 Os dejo una web donde podéis ver explicadas paso a paso diferentes diagramas de Lewis de moléculas enlazadas por enlace covalente.